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《马克思主义基本原理概论》教学中的基本立场、观点与方法的探讨
《马克思主义基本原理概论》
立场
观点
方法
在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
“马克思主义基本原理”课“问题式”教学方法初探
马克思主义基本原理课
'问题式'教学方法
马克思主义基本原理课贯穿社会主义核心价值体系教育的研究
社会主义核心价值体系
马克思主义基本原理概论
贯穿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 近六年马克思主义基本原理学科建设研究报告(2006—2011)
来源期刊 高教研究:西南科技大学学报 学科 哲学
关键词 马克思主义基本原理学科 学科内涵 学科队伍
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 A81
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙晓菲 西南大学马克思主义学院中国人民大学马克思主义学院 17 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理学科
学科内涵
学科队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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