高职高专英语教学因材施教法探析

• 作者: 刘巧利
• 来源期刊: 管理工程师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 现状探析 因材施教
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4779字
• 语种: 中文

摘要

文章对高职高专英语教学的现状进行了描述，指出其中存在的问题，有针对性地提出英语教学要因材施教和教法改革措施，以期提高英语教学水平及全面提升学生的英语听、说、读、写、译及交流运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧利		1	2	1.0	1.0