从学情中寻找突破口

• 作者: 欧阳永红
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 突破口 学情 老师 学生 教学流程 正确答案 乘法口诀 设计 地望 有余数除法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

"时间到!让我们来看看自己做对了几道题。"屏幕的正确答案已公布,下面的孩子却只有两个抬起了头,其余的仍在埋头苦算,全然不顾老师的催促,执教的小夏老师无奈地望着他们。又过了几分钟,孩子们陆陆续续抬起了头,小夏老师又开始继续

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳永红		4	0	0.0	0.0