作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者在高一数学的日常教学中遇到这样一题:已知函数y=f(2x-1)为奇函数.且函数g(x)与f(x)的图像关于直线y=x对称.若x1+x2=0则g(x1)+g(x2)=——.
推荐文章
从一题多解到多题一解
一题多解
多题一解
发散思维
归纳
一道力学题的图解法
力学题
相对速度
图解法
数学命题要追求"一题多变"
数学命题
'一题多变'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多题一法
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 奇函数 日常教学 高一数学 直线
年,卷(期) sxjyyjc_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小迪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
奇函数
日常教学
高一数学
直线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
论文1v1指导