精彩从“头”开始

• 作者: 康梅英
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “头” 导入方式 课堂教学活动 《英语》教材 教学艺术 热身活动 精心设计 教学对象
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

讲台如舞台，教师如导演。一堂课的开始就如～幕剧的序曲一样，好的导入能更有效地吸引更多的“观众”。它是教学艺术的一个闪光点，是整个课堂教学活动中的“热身活动”。精心设计一堂课的导入，根据不同教学对象，教学目标．采用新颖有序的导入方式，让学生在最短时间内进入最佳的学习状态显得尤为重要。结合初中“Gofor1t”《英语》教材，我谈几种我认为学生比较有兴趣的导入方式．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康梅英		2	0	0.0	0.0