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摘要:
随着信息技术的发展,计算机作为一种教学技术越来越受到人们的重视。实验教学也同样增加了数字实验室,现在高中物理教材已经将信息技术应用到物理实验室中,诸如通过计算机实时测量、处理实验数据、分析实验结果等,有许多地方介绍了用传感器进行物理实验。虽然初中的教材还没有涉及,但这是将来发展的必然趋势,因此要求教师必须将数字实验系统引入课堂教学,加快对新课程教学改革的促进作用。
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文献信息
篇名 数字实验室应用实践的思考
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 数字 实验室 实践
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之思
研究方向 页码范围 184-185
页数 分类号 G633.7
字数 2318字 语种 中文
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