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摘要:
为了提高人才培养质量,保证企业对应用型人才的需求,通过对高职机械制造与自动化专业进行企业调研,分析行业情况,确定职业工作典型工作任务,进行行动领域分析,从而确定学习领域课程体系,进而进行学习情境设计,按照基于工作过程的方式构建高职机械制造与自动化专业的课程体系.本文对此进行了阐述.
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体系设计
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职机械制造与自动化专业课程体系的建立
来源期刊 职业技术 学科
关键词 高职 机械制造与自动化专业 课程体系 学习领域
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫波 7 2 1.0 1.0
2 王磊 5 4 2.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
机械制造与自动化专业
课程体系
学习领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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