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摘要:
计算机辅助语言教学(简称CALL)是外语教学发展的新趋势。国外外语教学界对CALL的研究开展得较早,相对成熟。近年来国内外语教学界也加大了在这方面的研究力度。与国内外英语教学界相比,国际汉语教学界对cALL的研究开展得较晚,成果也较少。本文采用关键词词频分析法,以国外CALL期刊、国内CALL期刊以及国际汉语CALL期刊及论文集中论文的关键词为研究样本,调查并分析了国外CALL、国内CALL以及国际汉语cALL的研究热点,以期对计算机辅助国际汉语教学提供参考。
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现状
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于关键词统计的国内外计算机辅助语言教学研究热点分析
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 计算机辅助汉语教学 CALL 词频统计 研究热点
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 352-360
页数 9页 分类号 H195.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘弘 华东师范大学对外汉语学院 31 109 6.0 10.0
2 赵淼淼 华东师范大学对外汉语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助汉语教学
CALL
词频统计
研究热点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6477
论文1v1指导