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摘要:
Word教学是大学计算机基础课程中的一个重要组成部分,而实践部分尤为重要。该文主要探讨Word实验教学的课程设计,以便使学生更好地掌握Word的基础知识,提高Word的操作能力。
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教学
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文献信息
篇名 关于Word实验教学的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 WORD 实验教学
年,卷(期) 2012,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 652-653
页数 2页 分类号 TP391.12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏芸 安徽师范大学数学计算机科学学院 31 64 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
WORD
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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