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摘要:
地方高校新闻实务课程评价是新闻教学活动中的重要环节,以嘉应学院文学院新闻本科专业为例,采用资料收集和问卷调查的方法,从实务课程设计评价、实施评价及效果评价三个方面进行了分析,论述了当前地方高院新闻实务课程评价体系存在的问题及原因,期待为新闻学教育改革作出有益的探索。
内容分析
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文献信息
篇名 地方高校新闻实务课程评价体系的现状调查分析——以嘉应学院文学院新闻本科专业为例
来源期刊 嘉应学院学报 学科 教育
关键词 地方高院 新闻实务 课程评价
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 94-100
页数 7页 分类号 G642
字数 8491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周高琴 嘉应学院文学院 17 39 4.0 5.0
2 赵刚建 嘉应学院文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (37)
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研究主题发展历程
节点文献
地方高院
新闻实务
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8789
期刊文献
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