技能大赛对高职教育课程改革导向作用的思考

• 作者: 夏庆安
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技能竞赛 工作过程 课程开发 课程目标
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教育教学
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3023字
• 语种: 中文

摘要

职业技能大赛的举行对高职院校来说是非常重要和必要的，学生以赛促学，使学习的知识和工作中的要求相结合。通过分析高职院校开展竞赛活动的意义，从教学实际出发，对高职院校竞赛活动与基于工作过程课程开发的关系进行探讨，提出了技能大赛对职业教育课程目标的确定，内容的选择和组织、师资建设、课程评价改革等方面都具有一定的导向作用，从而探索我国高职院校的课程改革之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏庆安		13	20	3.0	4.0