高职院校多元化教学质量监控体系的构建与实施

• 作者: 尹小娟
• 来源期刊: 高等职业教育：天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 多元化 教学质量 监控体系
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 3367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2012.02.006

摘要

教学质量是高等教育大众化的生命线，也是高等职业教育发展的核心问题。所谓多元化教学质量监控体系是指国家、社会、企业、学校、学生等多个主体共同参与的质量监控体系。惠州经济职业技术学院通过完善教学质量监控的主体和客体，构建多元化的教学质量监控体系，并在实施中提出了针对性的改善措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹小娟		5	7	2.0	2.0