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摘要:
批改学生作文,常常被他们在作文中流露出来的浓浓的爱心、强烈的正义感和高度的责任心所感动,常常不免为有这些可爱的孩子而幸福、自豪。比如,有的学生认为近几年各地发生的水旱、地震灾害虽然可怕,但只要我们"人间有爱",乐于奉献,万众一心抗击灾害,就一定会取得救灾重建的巨大胜利;有的学生的兄弟或姐妹为了供他们读书,年纪轻轻就出去打工,他们就在作文中深深祝福亲人在外面能一帆风顺、心想事成
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文献信息
篇名 发挥作文的育人功能
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 学生作文 育人功能 地震灾害 责任心 正义感 批改 孩子 读书
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.34
字数 1456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.09.035
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
育人功能
地震灾害
责任心
正义感
批改
孩子
读书
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
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19899
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