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摘要:
在实施新课标教育改革过程中,教师如何发挥学生的主体性作用,取得较好的教育教学效果,教育教学方法将起着举足轻重的作用。作为探究性学习的重要的教学方法——案例教学法,将为政治课的教学带来重要的契机。
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初中政治教学
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文献信息
篇名 案例教学法在初中政治课教学中的运用
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 内涵 实施过程 特点
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1779字 语种 中文
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1 王治华 3 1 1.0 1.0
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