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促进贫困山区中小学教育发展的对策
促进贫困山区中小学教育发展的对策
作者:
陈华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
贫困山区
教育事业
资源配置
摘要:
发展贫困山区教育事业,要全面落实好教育规划纲要的各项任务,通过实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制,全面提高人口素质和大力培养各级各类人才,为民族地区经济发展、社会进步提供强有力的智力支撑和人力资源保障.
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文献信息
篇名
促进贫困山区中小学教育发展的对策
来源期刊
中共银川市委党校学报
学科
教育
关键词
贫困山区
教育事业
资源配置
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
文化·教育
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G42
字数
2711字
语种
中文
DOI
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2012(0)
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节点文献
贫困山区
教育事业
资源配置
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中共银川市委党校学报
主办单位:
中国共产党银川市委员会党校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-1157
CN:
64-1044/D
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川市金凤区黄河东路721号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2515
总下载数(次)
1
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