作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程标准的改革,提高课堂教学的有效性就成为当下教育界的一个热点问题.特别是在推崇全面发展素质教育的今天,高中数学教学中学生学习有效性的解决迫在眉睫,它不仅要求教师的教学上的时间意识,同时还要求要最大限度提高课堂教学中的高效性.
推荐文章
高中数学教学中学生学习能力的培养
高中数学
学习能力
培养
高中数学教学中学生自主学习能力培养策略
高中数学
数学教学
自主学习能力
培养策略
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
新课程
高中数学教学
解题能力
高中数学教学中学生解题能力的培养探析
高中数学
解题能力
培养
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中学生有效学习初探
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高中数学 有效学习 初探
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 10
页数 分类号 G633
字数 1668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勇英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
有效学习
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
论文1v1指导