浅谈新课改下数学课堂教学的两种现象

• 作者: 袁潜花
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 课改 课堂教学设计 “双基” 教学课堂 数学教师 课程理念 学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入，我们对学生的课堂要求也随之发生了改变，主要体现在从“双基”提高为“四基”。新的课堂教学的模式越来越真实地走进了数学教学课堂，而在新课程理念下如何进行数学课堂教学设计成为了众多高中数学教师的一个比较共性的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁潜花		5	1	1.0	1.0