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摘要:
统计学是高职院校经济管理类专业的基础课程.随着我国市场化建设步伐的加快,传统的教学模式已不能满足高职人才的培养要求。
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文献信息
篇名 对高职院校统计课程教学的几点建议
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 统计学 课程教学 经济管理类专业 市场化建设 基础课程 高职人才 教学模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
统计学
课程教学
经济管理类专业
市场化建设
基础课程
高职人才
教学模式
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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