作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德国教育学家斯普朗格说:教育绝非单纯的文化传递.教育之为教育正在于它是一个人人格心灵的“唤醒”.这是教育的核心所在。作为一名语文教师,尤其要致力于培养学生的创新意识.千方百计地点燃学生的创新激情.进而逐步培养学生的创新能力。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 点燃学生的创新激情
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 创新激情 学生 教育学家 个人人格 文化传递 语文教师 创新能力 创新意识
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 47-47
页数 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 34 101 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新激情
学生
教育学家
个人人格
文化传递
语文教师
创新能力
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导