专业技术培训需求分析的实践与思考

• 作者: 盛湘
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业技术培训 需求分析 问题 三次转化 培训内容 课程
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 2425字
• 语种: 中文

摘要

专业技术培训需要先做需求调研再做需求分析。需求分析是培训项目开发的核心环节,只有对需求调研资料做到科学有效地分析,培训方案的设计才能实现针对性和有效性。文章通过实例揭示了培训师在需求分析环节,如何从大量需求调研资料中提取适合培训项目的＂问题清单＂,通过＂三次转化＂来实现由问题到培训目标、由培训目标到培训内容、由培训内容到培训课程的逻辑转化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛湘		3	15	2.0	3.0