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摘要:
理念创新是干部教育培训实践创新的立足点和出发点。近年来,温州市委党校在干部教育培训过程中引入开放式培训理念,通过构建"竞争、择优"的异地培训机制、建设"开放、优质"的复合型师资库以及探索"多元、互动"的培训方式,在主体班次初步构建了一套开放式的培训新格局。进一步完善主体班次开放式培训新格局,应强化开放式培训理念,着力构建开放式的培训体制机制,以提高干部教育培训质量和效益为目标,创建开放式、多层次的培训方式。
内容分析
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文献信息
篇名 对构建主体班开放式培训的初步探讨——立足于中共温州市委党校的实践
来源期刊 清江论坛 学科 政治法律
关键词 党校主体班次 开放式培训 路径选择
年,卷(期) qjltb_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 D261.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 相清平 44 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
党校主体班次
开放式培训
路径选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
清江论坛
季刊
大16开
1987
chi
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