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摘要:
美国牙科教育发展至今,无论从广度还是深度上已经较为成熟.但也存在一些问题亟待解决,包括通过持续培训、教学改革及培养科研人员,以保持高的学术水平;通过改进牙科课程设置、教学方法、成绩评估来满足目前及以后公共健康护理需要;将科技发展运用到临床诊疗中.了解美国目前的口腔医学教育情况,将有助于我国口腔医学教育改革,提高口腔医学教育质量.
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文献信息
篇名 美国牙科教育的现状、挑战及对策
来源期刊 上海口腔医学 学科 教育
关键词 口腔医学 美国牙科教育 教育改革
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 口腔医学教育
研究方向 页码范围 340-343
页数 分类号 G511
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春玉 6 11 2.0 3.0
2 孙宇 5 15 3.0 3.0
3 王宁 10 25 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
美国牙科教育
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海口腔医学
双月刊
1006-7248
31-1705/R
大16开
上海市制造局路639号
4-561
1992
chi
出版文献量(篇)
3465
总下载数(次)
6
总被引数(次)
22552
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