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摘要:
应用型本科院校在面对“三项试点”工程的新模式下,测绘CAD课程教学改革迫在眉睫.分析测绘CAD课程体系的现状,探讨其教学内容、教材、实训基地、师资队伍等方面的问题.提出从课程定位与培养目标、理论教学、实践教学、教学方法等几方面进一步深化教学改革,实施应用型高等学校测绘CAD课程的全方位改革,提高教学质量.
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文献信息
篇名 应用型高校新模式下测绘CAD课程体系改革
来源期刊 测绘工程 学科 地球科学
关键词 应用型高校 测绘CAD 课程体系变革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 测绘教育
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 P208|G642
字数 3546字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司海燕 黑龙江工程学院测绘工程学院 27 136 7.0 11.0
2 刘妍 黑龙江工程学院测绘工程学院 21 134 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
测绘CAD
课程体系变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘工程
双月刊
1006-7949
23-1394/TF
大16开
哈尔滨市道外区红旗大街999号
14-322
1992
chi
出版文献量(篇)
2818
总下载数(次)
9
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