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摘要:
本文对南京市高三统测试卷的400篇作文中词汇短语的使用情况进行了定量分析,结果发现:三词和四词的词汇短语在使用数量和频率上都相对比较高;五档作文在词汇短语的使用数量上明显好于四档至二档作文,且话题短语、语篇短语和交际短语的使用更加丰富和地道.本文提出教师要加强词汇短语教学,挖掘教材资源,引导学生自动提取和运用词汇短语,提高学生的写作能力.
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文献信息
篇名 基于语料库的高三学生写作词汇短语使用情况调查
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 书面表达 写作 词汇短语 话题短语 语篇短语 交际短语
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹荣苏 1 0 0.0 0.0
2 章玉芳 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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