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论刑事案例教学法在高校本科教学中的运用
论刑事案例教学法在高校本科教学中的运用
作者:
李波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法学案例
教学方法
摘要:
刑事法案例教学法是课堂理论教学的辅助性手段,与传统教学法相比,刑事法案例教学法在激发学生学习兴趣,增强学生分析、解决问题的实际能力以及提高学生沟通与合作的能力方面具有明显的优势。刑事法案例教学的组织可采用课堂讨论、观摩庭审、模拟法庭、法律诊所等形式。
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文献信息
篇名
论刑事案例教学法在高校本科教学中的运用
来源期刊
铁道警官高等专科学校学报
学科
教育
关键词
法学案例
教学方法
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
123-125
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3192.2012.02.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李波
河南财经政法大学法学院
2
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节点文献
法学案例
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铁道警察学院学报
主办单位:
铁道警官高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-3192
CN:
41-1333/D
开本:
16开
出版地:
郑州市农业路31号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
3007
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5501
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