让图书室成为学生课外阅读的平合——图书室与语文课程资源的整合

• 作者: 王新颖
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读量 语文课程资源 大学生 图书室 整合 教学实践 教学过程 新课标
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

新课标指出：九年学生的课外阅读量要达到400万字以上。这一庞大的数字充分地说明了课外阅读对学生学习的重要性。的确，在教学实践中，课外资料的补充在整个教学过程中起着不可忽视的作用。图书室在此环节中为学生学习、查阅、掌握各种类型的资料建构了一个良性平台。因此．实现图书室与课程资源的整合．扩大学生的课外阅读量．是达到新课程总目标的重要途径．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新颖		5	5	1.0	2.0