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以"图书漂流"激活课外阅读的策略分析
以"图书漂流"激活课外阅读的策略分析
作者:
张春花
原文服务方:
新课程
'图书漂流'
课外阅读
图书流通渠道
图书资源
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》重点提出语文教学中要充分重视学生阅读能力的培养.基于此,分析了"图书漂流"课外阅读策略的应用优势以及应用原则,并立足于当前小学语文阅读教学现状,对"图书漂流"课外阅读策略的具体实践进行了分析,希望可以持续改善小学语文教学环境,深化阅读教学目的,培养学生的良好的阅读习惯.
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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