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摘要:
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对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
还公开课以真实面目
公开课
常态性
真实
公开课应向"真实"理性回归
公开课
真实
理性回归
高校视频公开课制作浅析
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文献信息
篇名 江苏常州:公开课刮起全民学习风
来源期刊 课堂内外:教研论坛 学科 教育
关键词 全民学习 常州市 公开课 江苏省 上海交通大学 副校长 孩子
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G72
字数 语种 中文
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课堂内外:教研论坛
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出版文献量(篇)
1561
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