有效训练：请远离垃圾题

• 作者: 周明学
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生训练 垃圾 有效性问题 省教研室 高考题 考研 老师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G620

摘要

在最近几年江西省教研室组织的全省高考研讨会上。笔者一直呼吁我们的老师要重视平时训练的有效性问题，多让学生训练高考题，不要训练垃圾题，否则忙忙碌碌，劳而无功，“正如煤的形成，当时用大量的木材。结果却只是一小块”。近年来的每年高考之后，学生有抱怨。