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摘要:
“兴趣是最好的老师.”兴趣是儿童认识需要的情趣表现,是儿童主动探索知识的心理基础.作为教师,我们应根据学生的年龄特点和认知需要,在课堂上时刻注重培养学生的学习兴趣,只有这样,教与学之间才能收到事半功倍的效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 激发兴趣 培养兴趣 提高兴趣——一年级学生数学学习兴趣的培养
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 数学 兴趣 激发 培养 提高
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张德翠 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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数学
兴趣
激发
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研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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