IS09000应用于高校教学质量管理中的可行性研究——以统计学专业为例

• 作者: 李建平
• 来源期刊: 管理工程师
• 学科: 经济
• 关键词: IS09000 高等教育 统计专业
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 38-41
• 分类号: F273.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1199.2012.01.009

摘要

文章是在高校大学生就业紧张的背景下，以统计学专业为例，探讨了如何依据IS09000质量认证体系作为原则，指导专业建设，培养适应社会需求的人才。研究得出，要想培养适应社会需求的人才，应建立一个从市场需求到专业建设的反馈机制，根据市场需求制定专业建设培养体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建平	郑州航空工业管理学院经贸学院	20	56	3.0	6.0