中、高职衔接模式的思考与构想

• 作者: 张健
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 衔接模式 职业教育体系 高等职业教育 中等职业教育 高等教育结构 人才培养模式 本科层次
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

国家对职业教育高度重视，但是职业教育体系不完善，职业教育体系的制度设计不健全，中等职业教育与高等职业教育两段分离，课程缺乏有效衔接，职业教育止步专科高职，高等教育结构不合理，人才培养模式单一，本科层次高职内涵不明，高等学校学科型教育模式根深蒂固，本科层次高职没有得到应势发展，本科层次高职由哪一类高等学校承担也不清楚，造成职业教育吸引力不强，高中阶段教育职普比不合理，高等学校毕业生就业困难等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	江苏省常州市教育局高等教育与职业教育处	50	114	5.0	9.0