运用激励方法做好班级管理

• 作者: 张之启
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 关键词: 激励 高职大学生 班级管理
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 3871字
• 语种: 中文

摘要

激励是现代企业管理的基本方法,合理引入高职大学生班级管理中,能收到事半功倍的教育效果.高职院校辅导员可以从授权激励、目标激励、情感激励、参与激励、榜样激励、荣誉激励、竞争激励等几个主要方面对学生进行激励,以创新高职大学生教育管理方法.