论高校校训的文化价值——兼析广东培正学院校训“培智正德尚行立新”的文化内涵

• 作者: 邹淑珍
• 来源期刊: 广东培正学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校训 价值 培智 正德 尚行 立新
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

校训，是一个学校一切理念的灵魂，它是一种观念文化，有极强的凝聚力量；它是一种人文要求，对师生的行为规范有指导意义；校训是价值目标，它可以转化为师生的内在价值尺度，并以此来自觉地衡量自己的行为；校训有引导作用，它使学校成员保持高昂的情绪和奋进精神。理解校训，弘扬校训，将发挥精神激励和感召的作用，利于培育出更多优秀的人才。本文以培正学院校训“培智、正德、尚行、立新”为例，阐述其文化内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹淑珍	广东培正学院法学系	7	0	0.0	0.0