浅谈中学生法制观念的养成

• 作者: 张向前
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 生物学
• 关键词: 法制观念 中学生 法律意识 教学过程 法律知识 三维目标 价值观 培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 思路导航
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

在法律课教学的三维目标中，“情感、态度与价值观”目标更为重要，对一个人的一生发展意义更为深远，而其中，培养学生法律意识、增强学生法制观念是至关重要的。但是在平时的教学过程中，不少教师过分注重法律知识的传授，而忽略了对学生法制观念的培养，忽视帮助学生将法律知识内化为自觉地守法、护法、用法、爱法的行动。那么，在教学过程中如何培养学生法律意识，增强学生法制观念？笔者认为，应采取下列有效策略：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张向前	河南省伊川县葛寨乡中心学校	2	0	0.0	0.0