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基于工作过程的高职Windows网络操作系统课程改革初探
基于工作过程的高职Windows网络操作系统课程改革初探
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摘要：
阐述基于工作过程的高职Windows网络操作系统课程的改革思路、实施过程.
推荐文章
“Windows操作系统”课程教学思考
Windows操作系统
课程
教学
思考
工作过程课程改革对高职护生自主学习能力的影响
《常用护理技术》
高职护理
工作过程课程改革
自主学习能力
基于高职学生特点的《嵌入式操作系统》课程教学改革
学生特点
职业能力
教学改革
实践
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
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学习情境
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 基于工作过程的高职Windows网络操作系统课程改革初探 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高职 Windows网络操作系统 课程改革 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 课程建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-68 | |
| 页数 | 分类号 | G | |
| 字数 | 2383字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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Windows网络操作系统
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