专题学习网站的设计与开发——photoshop通道深度探索

• 作者: 常娜
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 关键词: 专题学习网站 Photoshop通道 网站设计
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 168-169
• 分类号: YP317.4
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

本专题学习网站的设计与开发,依据教学设计理论、学习理论、艺术理论、软件工程等理论.笔者对本课题的学习网站进行了教学设计和系统功能设计,在此基础上,采用PHPCMS2007建站技术,建立专题知识以及专题资料库,实现专题学习讨论区和专题学习评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常娜		5	12	2.0	3.0