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推荐文章
如何有效组织好高中英语早读课
高中英语
早读课
朗读
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
浅谈高中英语作文讲评课的有效性
高中英语
英语作文
讲评课
有效性
微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Well Begun Is Half Done——高中英语入门阶段有效课探索
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语 有效课 探索
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红晨 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
有效课
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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