生本视野 小学英语课程的草根化诉求

• 作者: 施璐嘉
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课程 诉求 草根 学科论文 英语教师 教科研 老师
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

这是一篇英语学科论文。从内容来看,本文的读者面应该不会太宽,因为相比较而言,小学英语教师毕竟不多。但我们还是做一个特别推荐,就是想传导我们对教科研的一种理解,一种祈愿,一种信念：真正的论文不是拍打脑袋憋出来的,不是手指运动搬过来的,不是东鳞西爪凑起来的。施璐嘉老师的行动、思考、建构与表达,或许会给我们一些超越学科的启示吧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施璐嘉		11	0	0.0	0.0