高职高专英语情感教学与记忆的相互作用

• 作者: 刘永玲 王洪义 王静
• 来源期刊: 河北工程技术高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 情感 记忆 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3269字
• 语种: 中文

摘要

在相关调查研究的基础上，以心理学和英语教学理论为指导，将英语教学中的情感因素与记忆效果研究相结合，通过情感教学来激活、开发记忆的潜在能力，提升高职高专英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	河北工程技术高等专科学校基础部	51	173	6.0	10.0
2	刘永玲	河北工程技术高等专科学校基础部	9	5	1.0	1.0
3	王洪义	河北工程技术高等专科学校基础部	6	0	0.0	0.0