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我能写 我会改
我能写 我会改
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摘要：
在作文教学中，应以开放式的引导和评价，启发学生注意观察和积累，善于表达，把握真情实感。本文从四个方面谈了作文的教学策略，以期使传统的作文教学灵动起来。
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文献信息
| 篇名 | 我能写 我会改 | ||
| 来源期刊 | 福建教育研究：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 观察 积累 表达 修改 真实 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-75 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
福建教育研究：综合版（B）
主办单位：
福建省教育科学研究所
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
863
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