一题掀起三层浪

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 表面积 小学生 解决问题 长方体 数学问题 包装纸 数学思想方法 引导学生 微积分 体积不变
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

最近执教苏教版六上"长方体正方体"练习五,一题掀起三层浪,实录如下。出示:1.商店把同样的盒装饼干摆成三堆(如下图)。这三堆饼干的体积相等吗?为什么?学生顺利得出:体积不变,无论怎么摆放只要是这8个包装盒摆在一起,体积就不变。就在我打算顺势进入下一题的练习时,生1举手提问:"如果给这三种情况分别贴上包装纸,贴的包

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲		31	25	3.0	4.0