基于天才教育的探究

• 作者: 龚青铧
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 天才 教育 培养
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 42
• 分类号: G4
• 字数: 1329字
• 语种: 中文

摘要

天才教育是人们探究的永恒话题,也是人们争议不休的主题.天才源于先天因素,天才的培养模式是决定人是否被称为天才的重要途径,现世的天才教育方式也是天才最终得以显现出来的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚青铧		7	1	1.0	1.0