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摘要:
"说课"是一种提高课堂教学效果及教师课堂教学素质的教学研究活动和师资培训形式。从高校青年体育教师业务能力现状的分析入手,阐述说课对青年体育教师业务能力的积极影响,探讨优化说课过程,以促进高校青年体育教师业务能力的提高。
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文献信息
篇名 高校青年体育教师说课问题的理性思考
来源期刊 高等职业教育:天津职业大学学报 学科 教育
关键词 说课 青年体育教师 业务能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G712
字数 3172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2012.01.022
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1 顿仕杰 12 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课
青年体育教师
业务能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
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