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摘要:
多媒体技术的应用,优化了教育信息的采集、选择、存储、转换、运输过程,丰富了教学内容,改变了教学内容的形态,有利于培养学生的创新思维。本文主要阐述在现代教育理论的指导下,在植物学教学中,多媒体课件的设计、课堂教学的实施以及对多媒体教学的思考,为促进课堂教学的改革,进行植物学多媒体教学提供借鉴和参考。
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文献信息
篇名 多媒体技术在植物学教学中的应用研究
来源期刊 吉林农业科技学院学报 学科 生物学
关键词 多媒体技术 植物学 教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 Q94-4
字数 2883字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于海燕 吉林农业科技学院植物科学学院 16 15 2.0 3.0
2 吕艳杰 吉林农业科技学院植物科学学院 12 44 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
植物学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业科技学院学报
季刊
1674-7852
22-1367/S
大16开
吉林经济技术开发区翰林路77号
1991
chi
出版文献量(篇)
2580
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8
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5020
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