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摘要:
OEC管理,其中“O”代表Overall(全方位),“E”代表Everyone(每人)、Everything(每件事)、Everyday(每天),“C”代表Control(控制)、Clear(清理).OEC管理模式也可表示为“日事日毕,日清日高”.在五年制高职校学生管理中引入海尔OEC管理模式,如果我们也能将OEC管理法的闭环原则、比较分析原则、不断优化原则有效地落实到班级的学风建设、文化建设、常规管理等方面,执照精细化管理的指导思想,因地制宜地加以灵活运用和创新,并内化为学生的行动,对提升班级学生的职业素养,具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 OEC管理理念在班级管理中的应用初探
来源期刊 江苏科技信息(科技创业) 学科
关键词 OEC管理 精细化管理
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3350字 语种 中文
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1 贲志红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
OEC管理
精细化管理
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期刊影响力
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chi
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