物理实验中的人文内涵

• 作者: 杨榕楠
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 校本教研
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

物理实验是人们根据研究目的,利用仪器、设备等人为地控制研究对象或模拟自然现象,以便在特定的条件下进行的一种探索活动.近代科学诞生伊始,物理学就成为一门以实验为基础的自然科学,每一个物理理论的产生与发展,每一次理论大综合的完成,都离不开实验的贡献.可以说实验是物理学最基本、最重要的研究方法.不仅如此,实验在推动物理学发展、改变科学面貌的同时,还对人们的思维和观念产生了重大的影响.物理实验是由人来完成的,而人在探索、认识物质世界的过程中,为之所做的种种努力,历经的艰辛,付出的代价,获得的经验和教训,以及实验者的性格、品德和精神面貌等,均含有丰富的人文内涵.从科学与文化的角度来看,物理实验是一个包含真、善、美的统一体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨榕楠		12	0	0.0	0.0