浅谈发展性评价在初中化学教学中的应用

• 作者: 李大平
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 初中化学 发展性评价 学习效果
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的实施，无论是对学生还是对老师，都有了更高的要求．在初中化学教学中，传统的评价方式已经不适合学生的发展和个人素质的提升．如今，采用新的发展性评价的方式成为了新时期的教学评价需要．发展性评价能够给学生更多的发展空间和自我提升空间，也增强了学生的自信心，提高了学习效果．本文主要分析了发展性评价在初中化学教学中的应用，利用其显著的作用提高学生学习化学的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大平		4	4	1.0	2.0