高中排列组合知识在现实中的活学活用

• 作者: 贾芳
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 排列组合 高中数学 知识 发散思维能力 数学工具 创新能力 思想方法 学生
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: O122.4
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

排列组合是高中数学里的一个重点章节，并且也具有相当的难度。排列组合是以计数算数为特点的数学工具。其对学生的发散思维能力与创新能力都有很高的要求。相对来说排列组合的思想方法较为独特，学生在具体的学习当中并不能很好地驾驭。高中教师在具体的教学中，需针对排列组合知识的特点，做到与实际相结合，使枯燥的理论变为解决问题的手段，让学生能够将排列组合的知识活学活用到实际生活当中，使学生能够更好地掌握排列组合的知识，并做到灵活地运用知识。这也是教师教学和学生学习的目的所在。现针对高中排列组合知识在现实生活中的活学活用展开具体的讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾芳		3	1	1.0	1.0