多媒体技术与物理实验教学的有效整合

• 作者: 王宣民
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 兴趣 能力 效率
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 153
• 分类号: G633.7
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学可克服时间和空间的限制,并及时反馈教学信息.多媒体能直接把生动的图像和优美的声音展现给学生,而且传输信息量大,速度快,信息传输质量高.通过多媒体教学可以有效地引起学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲,激活课堂教学,提高教学效率,培养学生创新思维、创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宣民		1	1	1.0	1.0